‏إظهار الرسائل ذات التسميات الصف الرابع الإبتدائي. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات الصف الرابع الإبتدائي. إظهار كافة الرسائل

الصف الرابع الإبتدائي | المحور الثالث | الدرس السابع | حاسب آلي | خطة للبحث الرقمي | ترم ثاني

 

 

الدرس السابع
خطة للبحث الرقمي

خطة للبحث الرقمي


فكر فيما تعرفة مسبقاً عن إختيار المصادر على الإنترنت ، ما أنواع المصادر التي تهدف إلى إستخدامها في البحث الرقمي ؟ ما أنواع المصادر التي ستتجنبها ؟

إجراء بحث رقمي للحصول على محتوى موثوق :

من المهم التخطيط قبل إجراء أي بحث رقمي ، سيساعدك التخطيط على تركيز بحثك على المعلومات التي تحاول جمعها .

1.       إختر موضوع بحثك . فكر : ماذا تعرف عن الموضوع ؟ ما النقاط الإضافية التي تريد أن تتعلمها عنه ؟ دون بعض الملاحظات .

2.       إختر أنواع المصادر الإلكترونية التي ستستخدمها . تذكر أنه يمكن للبحث الرقمي أن يتضمن مصادر كالتسجيلات الصوتية ومقاطع الفيديو والصور ، وليس فقط مصادر نصية . يمكنك إستشارة معلمك أو أحد والديك أو أمين مكتبة المدرسة حول المصادر التي يصلح إستخدامها في بحثك .

3.       إستعد لتقييم أنواع المصادر التي إخترتها ، هل هي موثوقة أو غير موثوقة ؟

أثناء إجرائك البحث الرقمي ، إحرص على التركيز على الموضوع الذي تبحث عنه فقط ، وعند عثورك على معلومات قد تجيب عن أسئلتك ، قيمها . هل هي موثوقة ؟

وبعد أن تقرر أن المعلومات موثوقة ، دون ملاحظات مفصلة ودقيقة عنها ، إحرص على أن تكتب ما ستستخدمه من مادة المصدر ، لا تنس ذكر المصدر في ملاحظاتك ، لكي تتمكن من توثيقه في تقريرك .

مصادر غير موثوقة :

قد تجد معلومات صحيحة على مواقع التواصل الاجتماعي ، مثل فيسبوك ومواقع الويكي والمدونات ، ولكن من المحتمل أيضاً أن تجد معلومات مليئة بالآراء والأخطاء وحتى الأكاذيب ، لذلك . عليك الحذر عند إستخدام المعلومات التي تجدها في هذه الأنواع من المصادر .

مصادر موثوقة :

المصادر الموثوقة هي مقالات أو معلومات كتبها خبراء وتحققوا من صحتها ، تقدم المعلومات في هذه المصادر بطريقة إحترافية وتكتب بعناية ، كما تقل فيها الأخطاء النحوية والإملائية .

تنظيم تقريرك وكتابته :

بعد إنتهائك من البحث عبر الإنترنت ، إجمع ملاحظاتك والمعلومات الموثوقة .

إستخدم ملاحظاتك لكتابة مخطط ، سيساعدك ذلك على تقديم المعلومات في تقريرك بطريقة منطقية .

كتابة مخطط :

على المخطط أن يتضمن الأجزاء التالية :

1.       مقدمة تعرض موضوع التقرير .

2.       فقرات داعمة تقدم المعلومات .

3.       خاتمة او أفكاراً نهائية حول المعلومات التي قدمتها .

الصف الرابع الإبتدائي | المحور الثالث | الدرس السادس | حاسب آلي | بيئات التعلم عبر الإنترنت ومصادره | ترم ثاني

 

 

الدرس السادس
بيئات التعلم عبر الإنترنت ومصادره

بيئات التعلم عبر الإنترنت ومصادره


كيف ساعدتك أدوات التعليم عبر الإنترنت في التعرف إلى موضوع معين ؟

بيئات التعلم عبر الإنترنت Online Learning Environment  

تسمح بيئات التعلم عبر الإنترنت مثل Edmodo  للمعلمين والتلاميذ بالتواصل بعضهم مع بعض بغض النظر عن مكان وجودهم . ويمكن للمعلمين تقديم دروس إفتراضية وتحميل الإختبارات والواجبات المنزلية ليتمكن التلاميذ من الوصول إليها . كما يمكن للتلاميذ التواصل مع معلميهم ونشر المهام الدراسية عند إكمالها .

مصادر التعلم عبر الإنترنت Online Learning Sources  

ثمة العديد من مصادر التعلم عبر الإنترنت يمكن أن تساعدك في التعرف إلى موضوعات مختلفة . مثل :

1.   بنك المعرفة المصري : المكتبة الإلكترونية الأولى في مصر التي تحوى مصادر حول موضوعات متنوعة ، تمكنك من البحث والإطلاع على الموضوعات المختلفة والمقالات الرقمية ومقاطع الفيديو بمجرد الضغط عليها .

2.   فلابي Vlaby : منصة معامل إفتراضية تمكن التلاميذ والمعلمين من إجراء تجارب معملية في بيئة تفاعلية ، فهي ليست غنية بالمعلومات فحسب ، بل إنها ممتعة أيضاً .

3.   ناشيونال جيوجرافيك كيدز : مصدر شائع على الإنترنت يمكن الأطفال من العثور على معلومات عن موضوعات متنوعة ، بما في ذلك الحيوانات ، والعلوم ، والتاريخ ، والجغرافيا .

4.   مصمم خرائط تفاعلي : خاصية تفاعلية مميزة تقدمها ناشيونال جيوجرافيك ، يوفر مصمم الخرائط التفاعلي MapMaker Interactive  أدوات رسم الخرائط عبر الإنترنت للتلاميذ والمعلمين ، ويسمح بإستخدام موضوعات وبيانات وأدوات متعلقة بالخرائط .

تعد الأدوات الرقمية الموثوقة عبر الإنترنت مصادر معلومات لا تقدر بثمن ، ويعد موقع مصمم الخرائط التفاعلي من المواقع الآمنه للبحث وجمع البيانات .

 

 

 

 

 

الصف الرابع الإبتدائي | المحور الثالث | الدرس الخامس | حاسب آلي | كيفية إستخدام الإتصال الإلكتروني | ترم ثاني

 

الدرس الخامس
كيفية إستخدام الإتصال الإلكتروني

كيفية إستخدام الإتصال الإلكتروني


كيف تظهر إلتزامك بالأداب المناسبة عند التواصل عبر الإنترنت ؟

كيفية إستخدام أدوات تكنولوجيا المعلومات والإتصالات للتواصل :

إجراء محادثات الفيديو :

لبدء محادثة فيديو : يمكنك إنشاء رابط وإرسالة إلى المشارك ( أو المشاركين ) وإذا رغبت في الإنضمام إلى محادثة ما ، فعليك أن تنقر على الرابط الخاص بها وتنتظر حتى يتم " السماح لك بالدخول " من قبل الشخص الذي بدأ المحادثة . كما يمكنك الرد على المحادثة بالضغط على أيقونة الهاتف / الفيديو .

تأكد من تشغيل الميكروفون والكاميرا ، في بعض الأحيان ، قد يغلق الشخص المسئول عن المحادثة ميكروفونات الأشخاص الآخرين ، ويمكنك أنت أيضاً غلق صوت الميكروفون أو إيقاف تشغيل الكاميرا وقتما تشاء .

إذا كانت الكاميرا قيد التشغيل ، فسيتمكن أي شخص مشارك في المحادثة من رؤيتك ، لذلك إرتد ملابس مناسبة ، وتصرف كما لو كنت موجوداً في مكان عام ، تحدث عندما يأتي دورك ، وتأكد من عدم وجود أي شيء في الخلفية يشير إلى عنوانك أو أي معلومات شخصية لا تود مشاركتها .

غرف الدردشة :

في غرفة الدردشة ، يمكنك ببساطة كتابة تعليقك وإرساله ، كما يمكنك الرد على الرسائل ، وقد يرد بعض المشاركين على رسالتك أيضاً ، لكن تذكر أن أي شخص لديه حق الوصول إلى غرفة الدردشة سيكون قادراً على قراءة رسائلك ، لذلك كن مهذباً ومفيداً وإيجابياً .

المراسلة الفورية :

إضغط على إسم الشخص الذي ترغب في الدردشة معه ، ثم أكتب رسالتك ، وانقر على أيقونة " إرسال " . تعد المراسلة الفورية وسيلة ممتعة وغير رسمية للتواصل ، ويمكنك إستخدام عبارات قصيرة بدلا من الجمل الكاملة ، بالإضافة إلى الرموز والصور للتواصل ، لكن من المهم التحلي بالأخلاق في التعامل مع الآخرين .

البريد الإلكتروني :

من الشائع إستخدام رسائل البريد الإلكتروني في المواقف الأكثر رسمية ، مثل إنشاء حساب على بنك المعرفة المصري أو مراسلة معلمك ، لإرسال بريد إلكتروني إلى شخص ما ، أكتب عنوان بريده الإلكتروني في خانة " إلى To: ثم قدم معلومات واضحة عن موضوع الرسالة في سطر الموضوع Subject :  

عن كتابة رسالة بريد إلكتروني ، تأكد من إستخدام القواعد النحوية الصحيحة ، كن مهذباً وواضحاً وإستخدم عبارات التحية والختام ، وإذا كنت ترسل مرفقات ، فتأكد من أن المعلومات التي ترسلها آمنه ودقيقة .

 

 

الصف الرابع الإبتدائي | المحور الثالث | الدرس الرابع | حاسب آلي | التواصل عبر الإنترنت | ترم ثاني

 

 

الدرس الرابع
التواصل عبر الإنترنت

التواصل عبر الإنترنت


كيف تستخدم الإنترنت للتواصل مع الأسرة والأصدقاء ؟ هل تستخدم دائماً أدوات الإتصال نفسها ؟

يمكنك إستخدام الإنترنت بشكل متزامن Synchronous  وغير متزامن Asynchronous  للتواصل .

الإتصال المتزامن Synchronous  :

هو الإتصال الذي يحدث في الوقت الفعلي عبر إستجابات فورية، تبادل المعلومات أو الملفات بين شخصين في التوقيت نفسه عبر أدوات رقمية متنوعة مثل ( محادثات الفيديو – البرامج التليفزيونية المباشرة – غرف الدردسة الفورية ) .

الإتصال غير المتزامن Asynchronous  :

هو الإتصال الذي لا يتطلب إستجابة فورية ، نقل المعلومات أو الملفات بين شخصين أو أكثر دون ضرورة تواجدهم في التوقيت نفسه ، من خلال أدوات ومصادر رقمية متنوعة مثل ( إرسال ملف على البريد الإلكتروني – البرامج التعليمية المسجلة ) .

أولاً : الإتصال المتزامن Synchronous  :

محادثات الفيديو Video Chats  :

تسمح لك محادثات الفيديو بالتواصل المباشر مع شخص واحد أو أكثر عبر جهاز الكمبيوتر المحمول الخاص بك .

الأدوات اللازمة :

جهاز مزود بكاميرا ومكبرات صوت ، وتطبيق للتليفون المحمول أو برنامج لمحادثات الفيديو .

المراسلة الفورية Instant Messaging  :

تتيح لك المراسلة الفورية إرسال الرسائل بإستخدام الإنترنت ، ويمكن أن تتضمن الرسائل نصاً فقط أو تضاف إليه صور أو مقاطع فيديو .

الأدوات اللازمة :

برنامج مراسلة فورية على الكمبيوتر الخاص بك أو تطبيق للتليفون المحمول .

تطبيق التليفون المحمول Cell Phone  :

تطبيق التليفون المحمول هو تطبيق يعمل على جهازك المحمول ، ويتيح لك الوصول المباشر إلى برامج مختلفة ، مثل البريد الإلكتروني والمراسلة الفورية وصفحات التواصل الإجتماعي ومحادثات الفيديو ، بعض هذه التطبيقات قد يكون مثبتاً مسبقاً على جهازك المحمول ، في حين يحتاج البعض الآخر إلى التحميل .

غرف الدردشة Chat Rooms  :

تسمح لك غرف الدردشة بالإتصال ضمن مجموعات ، وعادة ما تركز غرفة الدردشة على موضوع واحد فحسب . على سبيل المثال ، قد يستخدم الأشخاص غرفة دردشة لإجراء مناقشة حول موضوع دراسي معين .

الأدوات اللازمة :

أحد متصفحات الإنترنت للوصول إلى الإنترنت أو تطبيق للتليفون المحمول مثل Internet Explorer , Google Chrome

ثانياً : الإتصال غير المتزامن :

البريد الإلكتروني Email  :

يمكنك إستخدام البريد الإلكتروني لإرسال الرسائل وإستقبالها , وتعد هذه الرسائل أكثر رسمية من الرسائل الفورية والنصية ، على سبيل المثال ، يمكنك إرسال بريد إلكتروني لتطلب من زميل لك مساعدتك على حل مشكلة ما ، يمكنك إرسال بريد إلكتروني إلى معلمك بخصوص مشروع مدرسي ، ويمكنك أيضاً إستخدام البريد الإلكتروني للتواصل مع هيئة حكومية أو مع أحد المسئولين .

الأدوات اللازمة :

أحد متصفحات الإنترنت للوصول إلى موقع البريد الإلكتروني أو تطبيق البريد الإلكتروني على جهازك المحمول .

 

 

الصف الرابع الإبتدائي | المحور الثالث | الدرس الثالث | حاسب آلي | الآثار الإيجابية لتكنولوجيا المعلومات والإتصالات | ترم ثاني

 

الدرس الثالث
الآثار الإيجابية لتكنولوجيا المعلومات والإتصالات

الآثار الإيجابية لتكنولوجيا المعلومات والإتصالات


كيف جعلت أدوات تكنولوجيا المعلومات والإتصالات حياتك أسهل ؟

بصفتك مواطناً رقمياً ، أنت تستخدم أدوات تكنولوجيا المعلومات والإتصالات للتعلم والمشاركة والتواصل .

في عام 2018 وفرت الحكومة المصرية الأدوات والمصادر الرقمية التي تساعدك على التمتع بوقتك من خلال الكتب الرقمية والأنشطة ، ومشاهدة مقاطع الفيديو والقنوات التليفزيونية التي يقدمها خبراء في المواد التعليمية ، يهدف ذلك إلى تحقيق نظام تعليمي قائم على المهارات ، وضمان وصول الجميع التلاميذ بالتساوي إلى المواد التعليمية .

يمكن أن تساعد الأجهزة الرقمية شخصاً يعاني صعوبة في النطق على التواصل مع الأخرين أو تعلم اللغة في المدرسة بإستخدام الصور .

وبالنسبة إلى التلاميذ الذين لا يمكنهم مغادرة منازلهم بسبب مشكلات صحية أو غيرها ، يمكن للأجهزة الرقمية أن توفر لهم الإتصال اللازم بالمعلمين بالإضافة إلى المواد اللازمة للتعلم .

كما يمكن أن تكون الأجهزة الرقمية مفيدة عندما تؤثر عوامل غير متوقعة في قدرتنا على مغادرة منازلنا .

وبالإضافة إلى تزويد المواطنين المصريين بإمكانية الوصول إلى المواد التعليمية في المكتبة الرقمية ، يعقد بنكك المعرفة المصري ندوات عبر الإنترنت للمعلمين والتلاميذ وأولياء الأمور  ، لتوفير إرشادات ونصائح حول كيفية التسجيل في الموقع وإستخدامه .

منصات مشاركة مقاطع الفيديو

يمكنك إستخدام منصات مشاركة مقاطع الفيديو لتعلم أشياء جديدة أو لتعليمها ، على سبيل المثال ، إذا كنت تريد أن تتعلم كيفية إعداد وجبات صحية ، يمكنك البحث عن مقطع فيديو يظهر لك كيفية إعدادها بالتفصيل . وإذا كانت لديك مهارة ترغب في مشاركتها عبر الإنترنت ، يمكنك إستخدام إحدى منصات مشاركة مقاطع الفيديو لنشر مقطع فيديو من إعدادك ، تذكر أن تستشير معلمك أو أحد أفراد أسرتك قبل نشر أي شئ عبر الإنترنت .

التواصل الإجتماعي

يمكنك التواصل مع الآخرين عبر الإنترنت أيضاً ، إذ يمكنك العمل مع زملائك في الفصل بشكل إفتراضي على مشروع خارج المدرسة ، كما يمكنك الدردشة مع أصدقائك عبر محادثات الفيديو ، حتى أنه يمكنك الإنضمام إلى مجموعة عبر الإنترنت تتشارك معها الإهتمامات نفسها ، كالرياضة والأفلام والألعاب مثل الشطرنج ، ولكن تذكر أن تستشير شخصاً بالغاً قبل الإنضمام إلى مجموعة ما أو التواصل مع شخص ما عبر الإنترنت .

من تطبيقات الإتصالات الشائعة تطبيق المراسلة WhatsApp  ومنصة التواصل الإجتماعي Facebook  وتطبيق الإجتماعات الإفتراضية Skype .

 

الصف الرابع الإبتدائي | المحور الثالث | الدرس الثاني | حاسب آلي | المواطنة الرقمية | ترم ثاني

 

 

الدرس الثاني
المواطنة الرقمية

المواطنة الرقمية


ما معني أن تكون مواطناً رقمياً ؟

المواطنة الرقمية : هي القدرة على إستخدام التكنولوجيا الرقمية بطريقة أخلاقية ومسئولة وآمنة .

تعلمت في الفصل الدراسي الأول :

1.       التحلى بالأخلاق والمسئولية من خلال التعامل مع الناس عبر الإنترنت بإحترام ، وتوثيق المراجع التي تجدها على الإنترنت .

2.       إستخدام الإنترنت بأمان من خلال وضع كلمات مرور قوية ، وإختيار المواقع الإلكترونية التي تزورها بحكمة ، وإستخدام برامج محدثة ، ومراقبة الوقت الذي تمضيه على الإنترنت .

البصمة الرقمية :

            تشكل بصمتك الرقمية سجلاً لكل ما تفعلة عبر الإنترنت ، وذلك يتضمن المواقع الإلكترونية التي تزورها وكل ما تشاركه مع الآخرين ، كما قد يتضمن ما يشاركه الآخرون عنك . لذلك من المهم جداً مشاركة معلوماتك ومعلومات عن غيرك بطريقة آمنه ومسئولة .

بصفتك مواطناً رقمياً ، لديك حقوق ومسئوليات معينة :

الحقوق

المسئوليات

1.       ألا ينسخ أحد بصمتك الرقمية أو يشاركها من دون موافقتك . بمعني إذا رفعت مقطع فيديو أو قصصاً من تصميمك أو تأليفك على شبكة الإنترنت ، فإن لك الحق بالحماية ضد القرصنة .(القرصنة : هي تداول محتوى بشكل غير قانوني بهدف مشاركته أو بيعه للغير )

2.       لديك الحق في التفاعل مع الآخرين عبر الإنترنت ، ويتضمن ذلك التواصل مع أفراد أسرتك ومعلميك وأصدقائك ، وقد يشمل أيضا نشر أفكار إيجابية لمساعدة مجتمعك ، أو التعبير عن آرائك بشكل لا يسئ إلى الآخرين .

3.       لديك الحق في مشاركة المعلومات والمواد الترفيهية ، والحصول عليها عبر الإنترنت ، مع إحترام حقوق الملية الفكرية ، وذكر المصادر التي حصلت منها على المعلومات .

4.       لديك الحق في إستخدام الإنترنت عندما تحتاج إلى ذلك أو ترغب فيه ، في ظل إحترام القانون .

1.       عليك ألا تقوم بقرصنة محتوى محمياً أبداً ، بهدف مشاركته مع الآخرين أو بيعه .

2.       عليك دائما إظهار سلوك إيجابي في تعاملك مع الآخرين عبر الإنترنت . إن إحدي القواعد الجيدة أن تشارك مع زملائك في الفصل وأصدقائك الأمور التي ترتاح إلى قولها وجهها لوجه والأشياء التي تحبها .

3.       تأكد من تقييم ما تشاهده أو ما ستشاركه . إسأل : هل معلومات المصدر آمنه للعرض والمشاركة ؟ هل المصدر هو نتيجة القرصنة ؟

4.       تأكد من تقييم كيفية إستخدامك الإنترنت . هل ما تشاهده هو إستخدام مثمر للوقت ؟ هل يجلب لك الفرح أم يسبب لك التوتر ؟ هل المحتوى الذي تتعامل معه آمن ؟ من المهم تحقيق توازن جيد بين إستخدام الإنترنت والتواصل الشخصي مع الآخرين .

الصف الرابع الإبتدائي | المحور الثالث | الدرس الأول | حاسب آلي | المستكشف النشط | ترم ثاني

 

تكنولوجيا المعلومات والإتصالات
الصف الرابع الإبتدائي

الدرس الأول
المستكشف النشط

المستكشف النشط


أي أنواع التكنولوجيا الرقمية المختلفة تستخدم كل يوم ؟ ولأي سبب تستخدمها ؟

وليام تاينر : هو عالم في مجال علوم الإنسان الثقافية - وخبير تكنولوجي – صانع أفلام ، ويستخدم أنواعاً مختلفة من التكنولوجيا الرقمية في جوانب متعددة من عمله ، كما يعمل على إيجا حلول حقيقية للمشكلات ، فتستفيد المجتمعات المحلية من عمله .

 يعتقد وليام تاينر أن إستخدام التكنولوجيا بطريقة إيجابية ، يساعد الناس على أن يصبحوا مواطنين رقميين ناجحين ، وهو مقتنع بأن التواصل الرقمي ومساعدة الناس على التواصل بعضهم مع بعض ، أمر مهم لتبادل الآراء وتكوين علاقات جيدة .

يعمل وليام تاينر مع منظمات مختلفة تساعد الأفراد على التواصل مع أفراد آخرين أو خدمات يمكنها مساعدتهم .

وتحقق المنظمات ذلك ببناء أدوات رقمية سهله الإستخدام وتطبيقات توفر للناس المعلومات التي يحتاجون إليها ، فإذا وجد أحدهم مثلا صعوبة في دفع فواتيره ، يمكنه إستخدام تطبيق يحصل من خلاله على مساعده من المؤسسة التي يرغب في الإستفادة من خدماتها .

تتعدد الطرق التي تساعد من خلالها الأدوات الرقمية المواطنين المصريين ، مثل السفر أًصبح أسهل بسبب إمكانية حجز تذاكر القطارات والأتوبيسات والطائرات عبر الإنترنت .

لقد أصبح حجز التذاكر لزيارة بعض المواقع التاريخية والثقافية ممكنا بالضغط على الإختيار المناسب لك .

كما أن وفرة من المعلومات أصبحت الآن بمتناول الجميع بفضل موقع بنك المعرفة المصري الرائع .

أخيراً نماذج الوزارة - لغة عربية - 2022

 

للتحميل PDF من جوجل درايف أسفل الصفحة

































للتحميل PDF من جوجل درايف من هنا



اسئلة بنك المعرفة - المنهج كامل رابع ابتدائى - ترم اول 2022 + الاجابات

 ابطال رابعة ابتدائي


اسئلة بنك المعرفة المنهج كامل رابع ابتدائى ترم اول 2022


جميع المواد ( لغة عربية - لغة انجليزية - دراسات اجتماعية - علوم - رياضيات - تربية دينية - ICT - مهارات مهنية )

بالاجابات النموذجية


تحميل الملف pdf


من هنا

أقوى المراجعات النهائية - للصف الرابع - الترم الأول - جميع المواد - 2022

 أقوى المراجعات النهائية - للصف الرابع - الترم الأول - جميع المواد - 2022

الصف الرابع الإبتدائي - مراجعات شاملة


100 سؤال اختياري مع نموذج الإجابة رياضيات الصف الرابع

هنا

-----------------------------

120 سؤال علوم الصف الرابع - مع نموذج الإجابة

هنا

-----------------------------

Connect-4-Tests-on-All Units

هنا

-----------------------------

Science_4th_prim_oct_nov_2021_2022_models

هنا

-----------------------------

اختبار اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائي دودة عالية

هنا

-----------------------------

اختبار رياضيات باللغة الإنجليزية math

هنا

-----------------------------

اختبارات شهري أكتوبر ونوفمبر للصف الرابع يقين - أحمد بدير عبدالعاطي

هنا

-----------------------------

اختبارات مراجعة  كنكت للصف الرابع الابتدائي الترم الأول علي الست وحدات

هنا

-----------------------------

المحور الأول دين رابعة شرح وسؤال وجواب

هنا

-----------------------------

المحور الأول من مادة المهارات المهنية٤ب ترم 1

هنا

-----------------------------

بوكلت الانجليزي صف الرابع من المدرسة المصريىة

هنا

-----------------------------

بوكلت الدراسات الإجتماعية للصف الرابع من المدرسة المصرية

هنا

-----------------------------

بوكلت دين رابعة من المدرسة المصرية

هنا

-----------------------------

بوكلت+مراجعة+وتجهيز+طلاب+الصف+الرابع+2022

هنا

-----------------------------

بوكليت ببساطة لغة عربية الصف الرابع الابتدائي ترم اول 2022

هنا

-----------------------------

تحقق من فهمك

هنا

-----------------------------

قصة الشعاب المرجانية كونكت بلس للصف الرابع الابتدائي مترجمة

هنا

-----------------------------

مذكرة الرياضيات الكاملة للصف الرابع الابتدائي ترم اول

هنا

-----------------------------

مذكرة القواعد والاساليب النحوية للصف الرابع ترم اول 2022 

هنا

-----------------------------

مذكرة ماث رابعة ابتدائي ترم اول 2022

هنا

-----------------------------

مراجعة المحور الأول تربية إسلامية للصف الرابع

هنا

-----------------------------

مراجعة نهائية تكنولوجيا المعلومات لغات رابعه ترم اول

هنا

-----------------------------

مراجعة نهائية كونكت بلس للصف الرابع

هنا

-----------------------------

ملزمة شرح منهج العلوم كامل للصف الرابع الابتدائي ترم اول مس جميلة الصعيدي

هنا

-----------------------------

نماذج ٢ اختبارات شهري أكتوبر ونوفمبر للصف الرابع - أحمدبديرعبدالعاطي

هنا

-----------------------------

نماذج إجابة أسئلة سلاح التلميذ للصف الرابع

هنا

-----------------------------

نماذج أسئلة الأضواء رابعة أكتوبر و نوفمبر - أحمد بدير عبدالعاطي

هنا

-----------------------------

نماذج إجابة الأضواء رابعة أكتوبر و نوفمبر - أحمد بدير عبدالعاطي

هنا

-----------------------------

نماذج أسئلة سلاح التلميذ للصف الرابع

هنا

-----------------------------

نماذج امتحانات كونكت بلس للصف الرابع الابتدائي الترم الاول

هنا

-----------------------------------------------------